函授大专可以考教师资格证书。只要具备国家认可的学历，包括全日制统一招生、成人高考、远程教育、自学考试、开放大学，即可在相应阶段直接申请教师资格证书。
1.要申请幼儿园教师资格，您需要从幼儿园师范学校及以上毕业。
2.申请小学教师资格，需具备中等师范学校及其他大专以上学历。
3.要申请初中教师资格，您需要具有高等师范院校或其他大专或以上学历。
4.要申请高中教师资格，你必须拥有学士学位或以上。
5.申请中等职业学校教师资格，必须具有学士学位或以上。
6.申请中等职业学校实习指导员资格，需具备中等职业学校及以上学历，具有同等助理工程师及以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
在线教育文凭是国家认可的。学信网随时可用。网络教育的学习形式借鉴了发达国家成熟的教育体系和学习方法。虽然网络教育院校实行“宽入学”的招生政策，招生条件十分宽松，但也实施了严格退出的相关毕业规定。只有严格通过考试，他们才能毕业，并成功地获得毕业证书。
网络教育的特点和优势：
1.最大限度地利用资源
各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校教育成为一种可以辐射到校园以外更广阔领域的开放教育。学校可以充分发挥学科优势和教育资源优势，通过网络向全方位传播优秀教师和教学成果。
2.学习行为的自主性
网络技术在远程教育中的应用具有任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程的特点。网络教育便捷灵活的“五任意”直接体现了学习模式中主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需要。
3.互动学习形式
教师与学生、学生与学生通过网络进行全方位的交流，缩短了师生之间的心理距离，增加了师生之间交流的机会和范围。通过对学生计算机提问的类型、数量和次数的统计分析，教师可以了解学生在学习中遇到的疑问、困难和主要问题，更有针对性地指导学生。
4.修改教学形式
在网络教育中，利用计算机网络独特的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面可以实现对每个网络学生的个性数据、学习过程和阶段的完整系统跟踪和记录。另一方面，教学服务系统可以根据系统记录个人数据，针对不同的学生提出个性化的学习建议。网络教育为个性化教学提供了一条切实有效的途径。
5.教学管理自动化
计算机网络教学管理平台具有自动管理和远程交互处理功能。应用于网络教育的教学管理。远程学生的咨询、注册、支付、选课、查询、学籍管理、作业、考试管理等都可以通过网络远程交互完成。
余老师：13819150103（微信同号）
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